委屈得都要哭了——凭啥？我过去问你孩子要根冰棍钱，你追到我家里告状，让我妈打我。现在安锋明着收钱，你们都不管？难道，你们大人也怕了安锋，嗯？
他们永远不知道：打从孩子参与这种游戏后，人变得合群多了，也开始懂得守规矩。而且明显说话变得有条理，长篇大论的滔滔不绝。孩子的父母对孩子这种变化欣喜若狂，但却不知道原因，有了姜娃子兄弟的告状，他们总算知道缘由了。这种事情，支持还来不及，担心孩子被排斥有木有，谁会去找安锋麻烦？谁敢？
多年之后，等这批孩子长大Cheng人，家长们发现：他们的理解力远比同龄人高，Xing格更稳重。说话做事，常常事前考虑后果，这让孩子们的父母更不后悔当日的抉择……
有了这些父母的支持，安锋的行动逐渐升级，孩子们缴纳的“参与演出费”让他可以购买更多的小人书，更多的玩具，以及更多的营养品。于是，在一股接一股的“严打”风潮中，安锋所在大院，孩子们无论大小都甚少出祸事，他们甚至很少出大院玩，因为他们的大院才是最精彩的。
每天，当父母们上班后，孩子们的欢乐时光到了。他们自带小板凳，聚在安锋家不远处，一堆大孩子坐在大树底下彼此交换看书，并热烈的讨论书中角色，筹划着下一次角色扮演的内容，而另一群孩子则披着床单、枕套，手里拿着各种道具，玩着大孩子玩过几遍的角色扮演游戏。
与此同时，女孩子们聚集在一起玩女孩的游戏，跳方格、扮家家、做护士等等。而最大的男孩子则占地为王，玩着一种特殊足球游戏——大家不知道，其实这种玩法称之为“室内五人足球”，三人一组可以玩，五人也可以组队。这种足球碰撞并不激烈，但因为规则完善，而且赢家有奖励，所以吸引了很多不耐烦读书的好动孩子。
说起来，安锋虽然是这些游戏的组织者，裁判者，但他很少亲身参与这些游戏。但大人的眼中，安锋身边虽然喧闹，但他始终是个爱学习的孤僻孩子。常常是一群孩子玩，安锋独坐树下自己看书。偶尔孩子发生了争执，安锋会放下书裁判一下，然后继续
