另外，我们也可以把对男孩的提醒写成纸条的形式，比如，在床头贴上“记得定闹钟”，在门口贴上“记得带钥匙”，在电视旁贴上“记得离电视远点”，等等。这种方式即可以起到提醒男孩的作用，还可以避免因语言上的提醒而让他感到反感。
?短信
如今，通讯工具日益发达和普遍，越来越多的男孩都有手机。那么，我们不妨利用这种方便的工具与男孩进行沟通。比如，当男孩情绪低落的时候，当他有烦恼不愿意说的时候，当他遇到敏感问题的时候，我们都可以通过短信的方式，引导他敞开心扉，从而与我们倾心交谈。另外，我们也可以经常给男孩发短信，随时关心他的生活和学习。
?电子邮件
如今，上网已经成了很多男孩的爱好，我们可以跟他在网上交流。一般来说，网络语言丰富活泼，更能缩小我们与男孩之间的距离，加深感情。
由于工作的原因，妈妈经常出差不在家，为了能够随时与儿子沟通，她隔三差五就给儿子发个电子邮件。
一开始的时候，妈妈在邮件中主要是叮嘱儿子要好好学习、照顾好自己。后来，邮件的内容越来越丰富，妈妈经常把工作中遇到的事情讲给儿子听，并向儿子谈为人处世的态度。
有一次，儿子和管物业的叔叔吵了一架，他便把事情的经过告诉了妈妈，说都是那位叔叔做得不对。在回信中，妈妈没有指责儿子，只是告诉他一个道理：不管是谁对谁错，晚辈都要尊重长辈。后来，儿子主动向那位叔叔道了歉。
可见，这种“手与手”之间的对话，更容易触动男孩的心灵，让他有足够的时间和独立的空间去思考遇到的问题。
需要注意的是，我们在给男孩写邮件的时候，尽量不要长篇大论，而是言简意赅、切中要害。只有这样，男孩才能从中领悟到我们所想要传达的意思。
32. 善于跟男孩用非语言方式沟通交流
美国语言学家艾伯特·梅瑞宾通过研究发现：人与人之间的沟通，只有7%是通过语言沟通的，其余93%都是通过非语言沟通进行的。而在非语言沟通中，有55%是通过面部表情、形体姿态和手势等肢体语言进行的，只有38%是通过音调的高低进行的。
根据艾伯特·梅瑞宾研究结果，我们就可以得出这样的沟通公式：沟通的总效果=7%的语言+93%的非语言（38%的音调+55%的肢体语言）。可见，在人与人之间的沟通中，非语言沟通起着极为重要的作用。
英国著名教育家斯宾塞曾经说：“如果对自己的孩子多一些拥抱、抚摸，有时甚至是亲昵地拍打几下，孩子在对外交往以及智力、情感上都会更健康。”的确，这种沟通方式，可以让男孩感觉到温暖，从而使他形成健康、积极的心理。
