“安静？”戴静妙是九月份入职的，现在教八班地理，每次都被下面的学生吵得头疼。
盛睿高中高一年级有八个班，是按照进校成绩分的，八班大多是中考成绩没有到分数线，父母花钱送进来的，学生基础差，也特别闹腾，任课老师都反应管不住。
阮以寻点头：“但是睡觉的有点多。”
“睡觉比讲话好，起码安静。”
第三节课铃声响了，这节是全校学生的自习课，学校每周开大会的时间，戴静妙叫她：“走吧，开会了。”
“嗯。”
阮以寻把桌面上的书本和教案整理好，和戴静妙并肩去到会议室。
她们到的比较早，各位老师紧接着进来，看到最后面坐着的阮以寻，都被她的长相和打扮吸引，忍不住好奇的打量两眼。
校长和教导主任还没有来，班主任们借机询问任课老师教学情况，高一八班的班主任也走过来，笑着打招呼：“阮老师，戴老师。”
“陈老师。”
“八班那群孩子，表现还好吧？”
戴静妙正想说睡觉严重的事情，听见阮以寻回答：“还可以。”
班主任闻言欣慰的笑了笑：“那就好，如果发生任何事情，可以向我反馈啊。”
“好，您辛苦了。”
“应该的。”
陈老师说完话绕到另一边，又去找其他任课老师谈话，戴静妙凑在她耳边问：“你怎么不提最后一排学生睡觉的事情啊？”
“我自己能解决。”
戴静妙一脸你太天真的表情，“解决不了的，他们连考试都不参加，根本不在乎成绩，特别狂妄。”
“如果不参加考试，不在乎成绩，我告诉陈老师也没有用吧。”
“陈老师会请他们的家长啊。”
阮以寻陷入了沉默。
作为刚入行的教育工作者，不是很赞同这种行为。
戴静妙听见她讲话都是轻声细语的，以为是不舍得惩罚学生，用过来人的口吻劝道：“你不能这么温柔，他们会明目张胆的踩你头上，越来越放肆的。”
阮以寻笑而不语。
马上就让那群睡觉的学生知道什么是“温柔”。
主任推门进来，会议室彻底安静，他把上个月月考成绩总结一遍，反映了检查的上课情况，点名批评高二四班和高一八班。
内容和阮以寻无关，她听的漫不经心，思想飞出天际，想到昨天在博物馆遇见的那个男人。
回家后查伽利略和历史，出来的都是伽利略生平事迹，直到出现一个“中国古建筑中运用的物理知识”词条，阮以寻才想明白，男人为什么会盯着屋顶看。
她收回思绪，教导主任已经聊完了成绩，后勤部的领导又上去讲话，阮以寻无意间偏过脑袋，眼熟的脸庞映入眸底。
他靠着身后的椅背，白色的T恤外套着一件黑色条纹衬衫，脸上没有多余的表情，高挺的鼻梁上架着金丝框眼镜，微微垂眸，似乎也在想别的事情。
