《孩子拖拖拉拉，妈妈怎么办？》孩子拖拖拉拉，妈妈怎么办？章节精彩试读

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于是，妈妈调整了博超的学习时间表，让他有休息和玩耍的时间。因为博超很喜欢玩象棋，妈妈还专门在完成规定学习任务后，安排了一段“玩象棋”的时间。这样一来，博超的学习精力集中了，学习兴趣更大了，学习效率也提高了。

可见，妈妈单方面要求博超学习，并给他安排密集的学习任务，并没有带给他良好的学习效果，反而让他出现了“磨洋工”的现象。相反，妈妈调整了博超的学习时间表，并给他安排了喜欢的活动，最终让他的学习达到了事半功倍的效果。因此，我们需要针对孩子的情况，及时找出他“磨洋工”的原因，寻找调整、改进的方法，让他轻松而愉悦地学习。

孩子“磨洋工”的现象，不仅会在学习中表现出来，还会反映在生活的各个方面，比如穿衣、洗漱、吃饭、收拾书包，等等。如果我们不能很好地避免孩子“磨洋工”，他不仅没有良好的学习习惯，也将没有良好的生活习惯。

那么，我们应该如何避免孩子出现“磨洋工”的现象呢？

▲ 教给孩子良好的写作业习惯

作业是一个非常重要的环节，它能从侧面及时、准确地反映孩子的学习情况。孩子在写作业时是否认真，是否会出现“磨洋工”的现象，将会在很大程度上决定他学习效率的高低。因此，我们需要培养孩子养成良好的写作业习惯。

首先，我们要给孩子营造一个安静的学习氛围，能让他静下心来写作业。然后，我们要教给孩子写作业时需要注意的细节，避免产生拖拉的现象。比如，孩子在写作业之前要做好准备，喝水、上卫生间，把作业记录本、写作业用的书本和文具放在书桌上；写作业的时候，没有特殊情况不许离开座位，不许做与学习无关的事情；每做完一门功课，就要自己检查，然后在作业记录本上勾掉相应的一项……

▲ 要求孩子在规定时间内完成任务

有时候，孩子做事拖拖拉拉，我们经常不厌其烦地提醒他，却没有收到好的效果。其实，我们可以采取另一种方法，就是要求孩子在规定时间内完成任务。我们先要估计出孩子完成某项任务的时间，然后要求他在这个时间内完成，时间一到就要立刻停止，不能再继续下去。这样一来，孩子就有紧迫感，就不会磨磨蹭蹭了。

▲ 不要让“包办”成为孩子“磨洋工”的借口

有的妈妈觉得孩子太小，看到孩子做事太慢，就动手帮助他，结果，他反倒因为有了依靠而不会主动提高做事的速度。孩子明白，不管遇到什么事情，妈妈都会过来帮助，自己慢点也没有关系。所以，我们对孩子的“包办”往往变成了他“磨洋工”的借口。

因此，我们要正视孩子的能力，鼓励他做一些力所能及的事情，哪怕他一开始做得不好，我们也要肯定他的行为，进而指导他怎样把事情做好。当我们不再替孩子包办并肯定他的行为时，他的动手能力就会得到提升。