我统计了一下：小学转了两次学，初中最后一年转校借读，高中第二年去上海借读，高三再回原班级。这些操作导致了我的同学圈被弄了个稀碎。
在我记忆中，就没有能叫全班级所有人名字的时候；而且因为毕业照上的陌生人太多，总有走错了集体照现场的感觉。
我经常想——是不是失忆的人就是这种状态？！
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我随着爸妈的工作变动而迁徙，小学时主要和妈妈同事的孩子一起旅游聚会；后来这些玩伴被爸爸同事的一批新小朋友代替；然后又是另一批大我几岁的孩子代替。
记得我小学时，很喜欢和爸爸一位同事的孩子玩，我叫他顺子叔，他女儿叫嫣橙，比我小二岁。从前顺子叔总来我家吃饭喝酒，带着嫣橙，后来不知什么时候，他有几次站在小区门口等我放学，让我把信带给爸爸。而在我八九岁后，就再也没见过顺子叔和嫣橙。
当时我整理了很多漫画书和小玩具，都是想送给嫣橙的……现在想想，这友谊其实就是生生因为我爸的工作给掐断了。
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另一方面，我爸当然也是越来越忙，以前他还经常接我放学，带我一起到单位加班，晚上和他同事一起吃夜宵。
后来他就忙到看不见人了，几乎不回家吃晚饭，其实他很会做菜的，拿手的是炒蚕蛹，特别好吃……再后来妈妈也越来越忙，基本晚饭都是我和家政阿姨一起吃。
事实显而易见，父母对我的照顾不体现在一菜一饭的口味上，而是出于某种战略层面的设计，炒蚕蛹的事不在其中。
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我妈从一开始就有清楚的计划，她的决心是把我建筑成一座传世的经典城堡（我妈的工作是建筑工程，大概她从小就有建城堡的梦想）。
所以我很小就在各种学习班间穿梭，画画、演讲、网球、奥数、国学。
爸妈首先要把地基打牢，水泥和钢筋必须要坚韧，建筑的水平线和垂直线都必须精准；任何材料都认真筛选；而且狠抓工程质量。
唯独总体风格上，爸妈一直在中式和欧式间摇摆。
他们强调数理化的重要，又坚持送我去国学夏令营。
也许我可以成为一座移动城堡——既根植故乡热土，又可以毫无违和地融入域外环境。
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他们希望我锻炼出丰满的羽翼，可以越过他们当年遇到的所有阻碍，一头奔向幸福的彼岸。
可是哪有什么“幸福彼岸”？！
我不曾遇见父辈们的高山峡谷，可自有新的峭壁悬崖拦住去路，每个时代都有它的选择机制，我虽然感谢父母送我一程，但前路漫漫，能飞多高，能飞多远，终究是我自己的事情。
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所以，直到前不久，我的爸妈不得不承认，完美的孩子真的都是“别人家的孩子”，我则安心地躲在大多数普通孩子中怡然自得——以不高不低的高考成绩，上了一所一本末端的大学。
