看风景，到达学校，就问成绩好的同学，数学公式和题怎么做。“谢谢你，这道题我会解了。”
原来学习也是一件非常快乐的事，拍了一张美美照片，上传空间，写着。“加油！为高中而准备。”
上课不再玩手机，而是很认真的记笔记，字迹非常优美，一节课很快结束，今天走得匆忙，忘记带雨伞，怎么说变天就变，真是的……
“夏雨萱来读这篇英语文章。”
An individual human existence should be like a river—small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their individual being.
人的生命应当像河流，开始是涓涓细流，受两岸的限制而十分狭窄，尔后奔腾咆哮，翻过危岩，飞越瀑布，河面渐渐开阔，河岸也随之向两边隐去。
最后，水流平缓，森森无际，汇入大海之中，个人就这样毫无痛苦地消失了。
非常不错，翻译的非常好，继续努力，为全班做榜样。
“谢谢老师的赞美。”
成绩好的同学感到惊讶，从不爱学习的夏雨萱同学今天彻底变了一个是
的，连英语都说的那么顺口，到底吃了什么药。
中午来到食堂，今天不再吃那些肉，而比较清淡的蔬菜，一个人坐在靠窗的地方，手里还拿着作文书看，偶尔还勾画一些优美的语句。
