办呢，谁让这是她亲爱的妹妹呢。
送小魔女到学校，童烨去学校上课。路上看到几个沿街流浪的孩童，顺手买了些吃的给他们，姑河最近不太太平呀。
老教授的紧箍咒着实催眠，教室后排趴倒一片，怕不都是晚上在刺激的战场挥洒热血的有志青年。
童烨凝聚一丝灵能，射向前面两排趴着睡觉的同学，只见他颤抖了一下嘟囔道：“莫挨老子！”继续睡着了。
装作什么事情都没发生，等他再一次睡着的时候，童烨又射出一道。这次张小明有点生气抬头扫视四周发现身边都没有坐人。
没找到目标，小明气恼的再次趴下，这次他放聪明了，佯装睡觉实则暗中观察。
哼，敢惹我姑河大学文学院古文学系22c1班1213宿舍3号床的扛把子，不想混了是不是。
而我们的童烨同学到底在干嘛呢？原来根据昨天晚上的经历，他想再次尝试通过灵能联系进入别人的梦境。
灵能再次射出，张小明清楚的感觉到有人碰了自己的后颈，一把回头抓去，却什么也没看到，后一排空空荡荡，只在最后一排有个睡觉的帅哥。
他不禁感到阴风阵阵，难道遇到鬼了？
此后，‘抚颈人的手’成为文学院一大怪谈，没人敢在这一间教室睡觉…
这都是后话暂且不提。
回到现在
“还是不行，难道梦境要必须要有渊才能进入吗？不应该呀，这两者本质上没有区别呀。”
童烨不信邪，准备再次尝试，不过这次换了个对象薅。
回忆起进入梦境空间的情景，童烨找到了问题的关键，要将精神力融入到灵能里，用精神力与梦境连接。
找到了方法，过程顺利很多，童烨闭上眼睛感受到了一扇门出现，进入门，男生的梦境呈现在他的面前。
两分钟后童烨出来了，咳咳，小孩子不能看。
正常人的梦境很跳脱，没头没尾，童烨也不能凝聚实体，像看A…咳2D电影一样。这两天嗓子不太好。
忍不住去观摩了下其他几位同学的梦，千奇百怪，奇思妙想，也算有趣。
不再浪费时间，又去开了个练刀房，战斗一直是童烨的弱项。
经过几天的训练，身上已经出现了肌肉的线条，不过
