成绩还没有出来，班上就开始有人忙着找成绩好的同学对答案。比如对化学答案都去找化学成绩较好的王明，物理答案都去找张翠，生物答案去找刘志，数学答案都去找学委朱洁。当然大多数人还都是围在学委旁边对答案，班长齐霞和学委朱洁的位置上挤满了对答案的人。
大家时不时的争论者各题目的正解，当然答案不同而各持己见时候，通常会来找学委朱洁来确认一下。至于文科的考试成绩便没有人在意了，看着前面乱哄哄的场面，叶知秋感觉到了一种久违的亲切感。
高二年级英语教研室内，突然之间传出一阵惊叹声。
“各位，快来看看这份试卷。我核对了几次，认为满分无误。麻烦各位老师帮忙再次核对一下。”教授一二班英语的陈老师压抑着自己的心里的兴奋，努力的作出一副平静的神色。然而陈老师却不知道，自己嘴角浮现的微笑暴露了自己此时的心情。
“哦，真的吗？让我看看，从教这么多年，还没见过英语满分的呢。这次必须要好好的看一下。”教授三四班英语的老师吴老师满含惊讶的说道。
吴老师虽然四十多岁，保养的却是不错，估计是英语系毕业，对国外的东西比较了解。平时为人较为随和，和学生们也谈的来，对学生们成绩较为关心，心里很是期待这个满分的学生是自己班上的。
听到吴老师的话语，其他老师也赶紧围到了陈老师的办公桌旁。刚开始几个老师都是关切的神情，不过很快，几个老师都暗暗的摇了摇头，眼里充满了失意，不是自己班上的。这么高的分数，在老师们看来只能平时的几个尖子生中，而对于几个尖子生的笔迹各个老师都是熟悉的很。
看这份试卷的作文，书写较为一般，卷面也较为整洁，只是这行文却很流畅，用的词汇也是超出现阶段所学的。在老师们看来，该生的英语水平功底较为深厚。只是有这么深厚的功底，以前怎么没有发现呢，难道是超长发挥，众英语老师只能如是猜想。
“陈老师，拆开看看是哪个班级的学生。这么丰富的词汇量，这么深厚的行文，还真是少见，只是以前怎么发现呢？”吴老师重点看了试卷的作文，
